Pour une meilleure expérience, jouez sur un ordinateur ou une tablette.
Si vous êtes sur un téléphone, tournez-le en mode paysage pour voir tout le jeu.
Je lis des mots en e
Associer l’image et les mots en e
Ce jeu aide l’enfant à associer chaque image au mot correspondant. Les mots peuvent apparaître en écriture cursive, en script classique ou en script fantaisie, afin de reconnaître un même mot malgré des formes d’écriture différentes.
Comment jouer ?
- Observe attentivement les images proposées.
- Dis le nom de chaque image à voix haute.
- Attrape une étiquette-mot.
- Déplace-la sous l’image correspondante.
- Quand tu as tout placé, clique sur le petit garçon qui lève la main pour vérifier.
- Si tu t’es trompé, tu peux corriger et recommencer.
Liste des mots du jeu : cheminée, chemin, chenille, cheval
Objectifs éducatifs
- Associer correctement un mot écrit à l’image correspondante.
- Renforcer la lecture de mots contenant le son e déjà étudiés.
- Reconnaître un même mot dans différentes écritures.
- Développer l’attention visuelle et la précision.
Notion pédagogique
- Reconnaissance globale de mots déjà étudiés dans la série du son e.
- Stabilisation de la mémoire lexicale par la répétition et l’association mot/image.
- Mise en relation de différentes graphies (cursive, script classique, script fantaisie) pour un même mot.
- Réinvestissement des mots appris après les activités de discrimination auditive et de reconnaissance de la lettre.
- Appui sur l’image comme support sémantique facilitant l’accès au sens.
Type de jeu
Associer le mot à son image – Reconnaître un mot dans différentes écritures.
Fonctionnalités du jeu
- Les étiquettes-mots se déplacent par glisser-déposer.
- La validation se fait en cliquant sur le petit garçon.
- L’enfant peut corriger ses réponses et recommencer.
Séquence pédagogique
Ce jeu est le 4ᵉ de la série consacrée au son e. Il intervient après les activités « J’entends / Je n’entends pas », la localisation du son e dans le mot et la reconnaissance de la lettre e.
Il permet de consolider les mots déjà travaillés en les associant à leur image et en les reconnaissant dans différentes écritures.
Il prépare aux exercices de lecture de mots qui reprennent ces mêmes mots. Il est important de suivre les jeux dans l’ordre de la série, car chaque étape s’appuie sur les apprentissages précédents pour construire progressivement la lecture.
⭐ Suivi et progression
Si le prénom de l’enfant est enregistré, les mots déjà vus peuvent s’afficher dans la colonne de droite et servir d’appui pendant le jeu. L’étoile gagnée apparaît dans le tableau de suivi, ce qui permet de visualiser la progression au fil des jeux de la série.
0 commentaires