Le son « a » – 5

Apprendre à lire

Pour une meilleure expérience, jouez sur un ordinateur ou une tablette.
Si vous êtes sur un téléphone, tournez-le en mode paysage pour voir tout le jeu.

Associer l’image et les mots en A

Comment jouer ?

Dans cet exercice, il faut associer l’image et les mots en A :

  1. Observe les images qui te sont proposées
  2. Attrape les mots et déplace-les en dessous de leurs images.
  3. Une fois que tu as tout déplacé, clique sur le petit garçon pour vérifier si ta réponse est correcte.
  4. S’il y a des fautes, tu peux recommencer !

Objectifs éducatifs

  • Cet exercice entraîne les enfants à identifier et à lire les mots en associant l’image et les mots en A correspondants.
  • Ils prononcent le nom de chaque image à voix haute, puis doivent retrouver le mot correspondant dans la liste.
  • Les mots sont écrits avec trois types d’écritures différentes : cursive, script minuscule et majuscule.
  • Cet exercice est une préparation pour l’apprentissage de la lecture.

Notion pédagogique

  • Ce jeu permet de travailler sur la reconnaissance graphique des mots dans des écritures différentes.
  • Les enfants peuvent établir des liens entre l’écriture cursive et script, ainsi qu’entre les lettres en minuscule et en majuscule pour un même mot.

Type de jeux : Associe le mot à son image / Associe écriture script et écriture cursive

Utilisation en classe

  • Exercice individuel : Parfait pour des exercices autonomes à la maison ou en classe, permettant aux enfants de s’entraîner à associer l’image des mots en A et ainsi à déchiffrer des mots simples.
  • Application pratique : Les enfants développent des compétences avec ce jeu, qui peuvent être appliquées à d’autres activités de lecture et d’écriture, renforçant leur apprentissage de la lecture dans divers contextes.

Fonctionnalité du jeu « Associer l’image et les mots en A »

  • Les enfants peuvent se concentrer facilement sur les images et les mots grâce à un design simple. De plus, il est attractif et amusant, rendant l’exercice plus agréable.
  • En effet, les mots sont faciles à déplacer vers leurs images, ce qui facilite l’apprentissage.
  • Par ailleurs, ils peuvent prendre leur temps pour chercher le lien entre les images et les mots, car il n’y a pas de limite de temps.
  • Enfin, ils peuvent réessayer autant de fois qu’ils le souhaitent, leur permettant de progresser à leur rythme.

Séquence pédagogique : Ce jeu fait partie d’une série d’exercices sur le son A, avec une progression qui guide les enfants à travers différents niveaux progressifs de difficultés. Ainsi, il est conseillé d’avoir au moins fait le Son A 1 et Son A 2 avant de passer à celui-ci pour assurer une base solide.

Si cet exercice est réalisé dans la progression prévue, tous les mots de ce jeu, sauf le mot « chat » ont déjà été vus et sont affichés dans la colonne de droite.

Pour aider l’enfant à réaliser l’exercice, vous pouvez donc lui conseiller de commencer par les mots qu’il a déjà vus et qu’il connaît. Si besoin, on peut lui montrer que les mots sont affichés à droite. Il ne lui restera ensuite plus qu’à placer les étiquettes pour le mot « chat » et il pourra ainsi apprendre ce nouveau mot.

Astuce : Pour afficher les mots dans la colonne de droite, inscrivez et enregistrez le nom de l’enfant qui joue. Cela permettra d’enregistrer sa progression et d’afficher les mots déjà vus dans les exercices précédents.

Comment jouer ?

Pédagogie

Matériel Nécessaire

Suivez l’actualité de Max&Tom

Commentaires

0 commentaires

Soumettre un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *