Jeux pour apprendre à lire - Associer le mot à son image

Voici une série de fiches d’exercices en ligne autour d’une activité classique dans l’apprentissage de la lecture : associer le mot et l’image.

Des jeux pour faire correspondre mot et image pour les différents sons

Cet exercice est décliné en différentes versions. Pour les sons “i” et “ou”, par exemple, il s’agit de choisir le bon mot entre deux mots voisins orthographiques. Ces jeux permettent un travail sur la confusion visuelle entre les lettres a/o, u/n, par exemple.

Dans la version pour les syllabes “o”, “u”, “r”, et beaucoup d’autres, l’enfant trie des étiquettes de mots écrits dans différentes écritures (écriture cursive, script, lettres capitales). Il faut alors retrouver la bonne étiquette pour la placer sous chaque image. Le travail porte là non seulement sur le fait d’associer les images et les mots, mais aussi les différentes écritures.

Enfin, d’autres fiches sur les sons “j”, “m” ou “v”, par exemple, les mots de l’exercice sont écrits en écriture cursive en bas de la fiche. L’enfant doit les lire pour trouver celui qui correspond à l’image. Il écrit alors le nom en recopiant le mot, en tapant les lettres au clavier.

Pour commencer, cliquez sur un des jeux ci-dessous.

Comment utiliser ces fiches d’exercices

Ces jeux conviennent tout à fait comme ressources pour des ateliers de travail autonomes en classe. La plupart de ces jeux correspond au travail de début d’année de CP.

Ils peuvent être réalisés indépendamment, par exemple dans un atelier de remédiation. Mais ils s’inscrivent également dans la progression des jeux pour apprendre à lire selon la méthode syllabique proposée par Maxetom. Le niveau de difficulté des fiches suit l’ordre des jeux. Les mots utilisés dans les exercices ont déjà été vus dans des leçons précédentes.

Ces jeux testés et approuvés par les enfants, sont des outils très utiles à intégrer pour l’enseignement du français comme langue étrangère, le soutien scolaire ou encore l’école à la maison.

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