Comment jouer ?
Lis et comprends les phrases.
Lis la phrase et coche la case correspondante dans le tableau.
Clique sur le garçon pour vérifier ta réponse et afficher la phrase suivante.
Pédagogie
Exercice d'accès au sens. Lire et comprendre les phrases.
Utilisation d'un tableau à double entrée. Cet exercice est de difficulté progressive pour familiariser les enfants avec l'utilisation d'un tableau à double entrée. Le tableau se construit progressivement, ligne par ligne. Pour les premières phrases, la réponse se trouve dans la nouvelle ligne ajoutée correspondant à la phrase.
L'exercice ne reprend que des mots vus dans la leçon sur le son "a". Le seul mot nouveau qu'il conviendra de présenter aux enfants est le mot "aime".
Matériel Nécessaire
- 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le vocabulaire anglais – 4
- Apprendre le vocabulaire anglais – 3
- Apprendre le vocabulaire anglais – 2
- Le son “n” – 1
- Le son “l” – 3
- de Sylvie Baussier (Auteur), Didier Balicevic (Illustrations)
- Format : Relié
- Dès 5 ans
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