Le son “l” – 6

Apprendre à lire

Comment jouer ?

Associe l'image et la phrase.

  1. Observation des images : Observe la paire d'images présentées à l'écran.
  2. Lecture des phrases : Lis attentivement les deux phrases affichées à l'écran.
  3. Association : Clique sur la phrase qui correspond à une image, puis déplace-la sous l'image correspondante. Associe chaque phrase à l'image qui la décrit.
  4. Vérification des réponses : Une fois les phrases placées sous les images, clique sur le garçon pour vérifier ta réponse et passer à la paire suivante.

Les questions sont tirées aléatoirement, donc chaque partie propose un ordre différent de paires phrases/images.

Pédagogie

  • Exercice d'accès au sens : Aider les enfants à comprendre le lien entre le texte et les images, en associant correctement chaque phrase à l'image qui la correspond.
  • Lecture de phrases simples : Encourager la lecture et la compréhension de phrases simples en contexte.
  • Association image-phrase : Développer la capacité à associer chaque phrase descriptive à l'image correspondante.
  • Distinction des pronoms personnels : Travailler sur la distinction entre les pronoms personnels "il", "elle", "ils", "elles", en lien avec les images présentées.

Objectifs Éducatifs

  • Amélioration de la compréhension en lecture : Aider les enfants à mieux comprendre les phrases et à faire le lien avec des images, ce qui renforce leur capacité à interpréter des textes courts.
  • Renforcement des compétences grammaticales : En distinguant les pronoms personnels ("il", "elle", "ils", "elles"), les enfants apprennent à utiliser correctement ces pronoms dans des contextes variés.
  • Développement de l'observation : Encourager les enfants à observer attentivement les images pour faire les associations correctes avec les phrases.

Fonctionnalités du Jeu

  • Interface intuitive et conviviale : Un design simple qui permet aux enfants de se concentrer sur l'association des phrases et des images.
  • Feedback immédiat : Les enfants reçoivent une confirmation instantanée après avoir associé les phrases aux images, les aidant ainsi à corriger leurs erreurs immédiatement.
  • Correction facile : La possibilité de réajuster les phrases en cas d'erreur permet aux enfants de tester différentes associations sans stress.
  • Tirage aléatoire : Le jeu propose des paires de phrases et d'images dans un ordre aléatoire à chaque partie, proposant une expérience de jeux différente à chaque partie.
  • Séquence pédagogique : Ce jeu est le dernier de la série des exercices sur le son "l". Il est recommandé d'avoir complété les exercices précédents sur le son "l" avant de réaliser celui-ci.

Matériel Nécessaire

 

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