Le son « i » – 1

Apprendre à lire

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Si vous êtes sur un téléphone, tournez-le en mode paysage pour voir tout le jeu.

j’entends, je n’entends pas le son « i »

Ce jeu ouvre la série consacrée au son « i ». Il intervient après le travail réalisé sur le son « a » et permet d’entrer dans l’écoute attentive de cette nouvelle voyelle, présente à différents endroits dans les mots.

Comment jouer ?

  1. Regarde les images à droite.
  2. Dis le nom de chaque image à voix haute.
  3. Écoute bien si tu entends le son « i » dans le mot.
  4. Si tu entends le son « i », déplace l’image vers le paysage à gauche.
  5. Si tu n’entends pas le son « i », laisse l’image à droite.
  6. Quand tu as terminé, clique sur le petit garçon pour vérifier.

Liste des mots du jeu : papillon, hibou, girafe, renard, souris, serpent, fourmi, écureuil

Objectifs éducatifs

  • Apprendre à écouter un son précis dans un mot.
  • Repérer la présence du son « i » à l’oral.
  • Comparer plusieurs mots pour faire un choix.
  • Développer l’attention et la concentration auditive.

Notions pédagogiques

  • Discrimination auditive du phonème /i/.
  • Travail explicite de conscience phonologique : identifier un phonème dans la chaîne orale.
  • Repérage du phonème en position initiale, médiane ou finale.
  • Première étape de la progression : sensibilisation et identification globale du son dans des mots nouveaux.

Type de jeu : J’entends / Je n’entends pas le son.

Fonctionnalités du jeu

  • Déplacement des images par glisser-déposer.
  • Validation par clic sur le personnage.
  • Correction après vérification.
  • Gain d’une étoile en fin de jeu et redirection automatique vers le jeu suivant.

Séquence pédagogique

Premier jeu de la série pour apprendre à lire le « son i », placé après la découverte du son « a ». Il introduit exclusivement des mots nouveaux afin de centrer l’attention sur l’écoute du phonème /i/.

Les mots contenant le son « i » seront réutilisés dans les jeux suivants de la série pour consolider l’identification du phonème, puis travailler progressivement son association aux graphies correspondantes et automatiser son repérage.

Astuce : Si le prénom de l’enfant est enregistré, les mots découverts et les étoiles gagnées s’affichent dans le tableau de suivi, permettant de visualiser la progression au fil de la série.

Comment jouer ?

Pédagogie

Matériel Nécessaire

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Commentaires

2 Commentaires

  1. Bonjour,
    Il est dommage de ne plus pouvoir mettre les jeux en grand.. On ne sait plus les avoir qu’en petit dans le coin gauche… Pas très pratique pour les enfants.
    Le site était plus simple il y a quelques années pour eux.

    Réponse
    • Bonjour,
      Les jeux sont à la même taille que dans l’ancienne version du site. Ils ne devraient pas s’afficher uniquement en petit dans un coin de l’écran, mais au milieu en taille normale pour pouvoir y jouer. N’hésitez pas à me contacter en direct à l’aide du formulaire de contact pour qu’on essaie de résoudre votre problème.

      Réponse

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