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Je trouve toutes les lettres i
Dans ce jeu, l’enfant part à la recherche de la lettre i dans un texte.
Son objectif est simple : reconnaître visuellement la lettre i en écriture cursive et la retrouver plusieurs fois parmi d’autres lettres.
Comment jouer ?
- Tu observes attentivement le texte affiché à l’écran.
- Tu cherches la lettre i en écriture cursive.
- Quand tu la trouves, tu cliques dessus avec la pointe du crayon.
- À chaque bonne réponse, le compteur augmente.
- Quand tu as trouvé les 10 lettres i, le jeu se valide automatiquement.
Objectifs éducatifs
- Développer la reconnaissance visuelle de la lettre i en écriture cursive.
- Renforcer l’attention et la concentration face à un texte.
- Stabiliser l’identification rapide d’une lettre parmi d’autres graphies proches.
- Préparer l’enfant à une reconnaissance plus fluide des lettres en contexte écrit.
Notion pédagogique
Ce jeu mobilise principalement la discrimination visuelle et la reconnaissance graphique de la lettre i en cursive.
Il contribue à la stabilisation de la forme de la lettre grâce à des repérages répétés dans un environnement textuel.
L’activité sollicite également l’attention visuelle et le balayage oculaire, compétences essentielles à l’entrée dans la lecture.
Ce jeu ne mobilise pas directement la lecture : il s’agit d’un travail ciblé de reconnaissance visuelle de la lettre.
Type de jeu : Reconnaissance visuelle d’une lettre dans un texte.
Fonctionnalités du jeu
- Seules les lettres i en cursive sont interactives.
- Les lettres trouvées se colorent.
- Le compteur s’incrémente à chaque clic correct.
- La validation est automatique lorsque les 10 lettres sont trouvées.
- Une étoile est gagnée.
- Redirection vers le jeu suivant.
Séquence pédagogique
Ce jeu intervient après un jeu de reconnaissance auditive « j’entends / je n’entends pas » ainsi qu’un jeu de reconnaissance visuelle globale de mots.
Il constitue le premier jeu de reconnaissance visuelle ciblée pour la lettre i en cursive. Il installe et stabilise la reconnaissance graphique de cette lettre avant d’entrer dans un travail plus phonologique.
Il prépare directement au jeu de localisation du son i dans le mot, puis aux jeux de lecture syllabique et de mots.
Il est recommandé de suivre l’ordre proposé afin de consolider progressivement les compétences.
⭐ Suivi et progression
Si le prénom de l’enfant est enregistré, l’étoile gagnée s’ajoute automatiquement à son parcours.
La progression est mémorisée, permettant de visualiser les réussites et d’avancer pas à pas dans la découverte de la lettre i.
Je veux ce livre en PDF svp