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Je trouve toutes les lettres f
Dans ce jeu, l’enfant doit retrouver la lettre f dans un texte.
Son objectif est de repérer visuellement la lettre f sous différentes écritures et de la reconnaître parmi les autres lettres.
Comment jouer ?
- Tu observes attentivement le texte affiché à l’écran.
- Tu cherches toutes les lettres f (en majuscule, en minuscule, en script ou en cursive).
- Quand tu vois une lettre f, tu cliques dessus avec la pointe du crayon.
- À chaque bonne réponse, le compteur augmente.
- Quand tu as trouvé les 5 lettres f, le jeu se valide automatiquement.
Objectifs éducatifs
- Renforcer la reconnaissance visuelle de la lettre f dans différentes écritures.
- Développer l’attention et la concentration.
- Apprendre à distinguer la lettre f des autres lettres proches visuellement.
- Stabiliser l’identification rapide de la lettre dans un environnement écrit.
Notion pédagogique
Ce jeu mobilise principalement la discrimination visuelle et la reconnaissance graphique de la lettre f.
L’enfant est amené à comparer les formes, à stabiliser la représentation mentale de la lettre et à affiner son attention visuelle grâce à un travail de balayage oculaire dans un texte.
Cette activité ne mobilise pas directement la lecture ni le décodage, mais elle constitue une étape essentielle de préparation en renforçant la reconnaissance visuelle automatisée de la lettre.
Type de jeu : Reconnaissance visuelle d’une lettre dans un texte.
Fonctionnalités du jeu
- Seules les lettres f sont interactives.
- Les lettres se colorent lorsqu’elles sont trouvées.
- Le compteur s’incrémente à chaque lettre correcte.
- La validation est automatique lorsque les 5 lettres sont trouvées.
- Une étoile est gagnée.
- Redirection vers le jeu suivant.
Séquence pédagogique
Ce jeu intervient après le jeu de localisation du son f dans le mot.
Il s’agit du premier jeu de reconnaissance visuelle pour la lettre f. Il permet de faire le lien entre le son identifié précédemment et sa représentation graphique sous différentes formes (capitales d’imprimerie, script et cursive, en majuscule et en minuscule).
Il prépare l’enfant au jeu de lecture de mots et lecture syllabique en stabilisant la reconnaissance de la lettre avant l’entrée dans le décodage.
Il est recommandé de suivre l’ordre des jeux pour consolider progressivement les apprentissages.
⭐ Suivi et progression
Si le prénom de l’enfant est enregistré, une étoile est ajoutée à son parcours dès que le jeu est validé.
La progression est mémorisée, ce qui permet de visualiser l’avancement dans la séquence d’apprentissage de la lettre f.
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