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Je fabrique des mots en oi
Dans ce jeu, l’enfant assemble des syllabes pour former un mot correspondant à une image. Il recompose syllabe par syllabe des mots contenant le son oi, déjà rencontrés dans les jeux précédents, afin de consolider leur lecture par fusion syllabique.
Comment jouer ?
- Observe bien l’image.
- Lis les syllabes proposées.
- Choisis les bonnes syllabes pour former le mot.
- Fais-les glisser dans les cases dans le bon ordre.
- Construis le mot syllabe par syllabe.
- Clique sur le petit garçon pour vérifier ta réponse.
Attention ! Certaines syllabes se ressemblent (ar/ra, moi/noi, ar/or, doi/dou). Observe bien chaque syllabe avant de la choisir.
Mots à construire : armoire – ardoise – voiture – étoile
Objectifs éducatifs
- Développer la fusion syllabique.
- Renforcer la lecture fluide de syllabes avec le son oi.
- Consolider la construction de mots déjà étudiés.
- Favoriser l’autonomie dans l’assemblage syllabique.
Notion pédagogique
Ce jeu mobilise la fusion syllabique afin de permettre l’assemblage progressif des unités syllabiques pour accéder au mot entier.
Il sollicite :
- le décodage des syllabes,
- la correspondance grapho-phonémique autour du son oi,
- une discrimination visuelle fine entre syllabes proches,
- un processus d’automatisation progressive de la lecture.
Les mots proposés ont déjà été étudiés dans les jeux précédents : ils sont ici réinvestis pour consolider leur mémorisation.
Si les mots s’affichent en appui visuel (colonne de droite), cet étayage peut soutenir la consolidation selon le niveau de l’enfant.
Type de jeu : Fusion syllabique – Construction de mots à partir de syllabes.
Fonctionnalités du jeu
- Syllabes déplacées par glisser-déposer.
- Validation par clic sur le petit garçon.
- Possibilité de corriger en cas d’erreur.
- Une étoile est gagnée lorsque tous les mots sont validés.
- Redirection vers le jeu suivant.
Séquence pédagogique
Ce jeu intervient après :
- J’entends des syllabes en oi
- Identification visuelle de mots avec oi
- Identification visuelle et auditive du son oi
Il consolide les mots déjà rencontrés en passant de la reconnaissance à la construction active par fusion syllabique.
Il prépare aux jeux suivants :
- Je fabrique des mots en oi
- Je lis des phrases avec des mots en oi
Il est recommandé de suivre l’ordre des jeux afin d’assurer une progression structurée vers une lecture plus fluide.
⭐ Suivi et progression
Si le prénom de l’enfant est enregistré, les mots travaillés peuvent s’afficher dans la colonne de droite. Cette aide visuelle est modulable et peut être utilisée ou non selon son niveau.
Une étoile est attribuée lorsque tous les mots sont correctement construits, permettant de visualiser les progrès et d’encourager la motivation dans la progression de la série.
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