Le son « u » – 4

Apprendre à lire

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Je fabrique des mots en u

Assembler les syllabes

Dans ce jeu, l’enfant construit des mots en assemblant des syllabes.

Il doit écrire le mot correspondant à chaque image en utilisant les étiquettes-syllabes proposées.


Comment jouer ?

  1. Observe les 4 images affichées à l’écran.
  2. Lis les syllabes proposées en bas.
  3. Choisis les bonnes syllabes pour former le mot correspondant à chaque image.
  4. Déplace les syllabes dans les cases sous l’image.
  5. Quand les 4 mots sont complétés, clique sur le garçon pour vérifier.

Objectifs éducatifs

  • Fusionner deux syllabes pour former un mot.
  • Lire des syllabes contenant le son travaillé.
  • Associer une image à sa forme écrite.
  • Consolider la lecture de mots déjà étudiés.

Notion pédagogique

  • Travail de fusion syllabique (voie d’assemblage).
  • Mobilisation des correspondances grapho-phonémiques.
  • Lecture syllabique guidée.
  • Réinvestissement de mots déjà rencontrés dans les jeux précédents de la série.

Ce jeu permet de stabiliser la lecture de mots connus en les reconstruisant à partir de leurs syllabes.


Type de jeu : Assembler des syllabes pour former un mot.


Fonctionnalités du jeu

  • 4 images sont affichées à l’écran.
  • Les syllabes sont proposées en bas de l’écran.
  • L’enfant peut déplacer les syllabes sous chaque image.
  • La validation se fait en cliquant sur le garçon.
  • Une étoile est gagnée lorsque les 4 mots sont correctement construits.
  • Le jeu redirige ensuite vers l’activité suivante.

Séquence pédagogique

Ce jeu intervient après les activités de reconnaissance auditive et de lecture syllabique du son travaillé.

Il permet de consolider la lecture en demandant à l’enfant de reconstruire des mots déjà étudiés.

Il prépare aux jeux de lecture autonome de mots puis de phrases.

Il est important de suivre les jeux dans l’ordre afin que les mots soient déjà familiers.


⭐ Suivi et progression

Si le prénom de l’enfant est enregistré, les mots déjà étudiés s’affichent dans la colonne de droite. Cet affichage peut servir d’aide pour s’appuyer sur les mots connus, selon le niveau de l’enfant.

L’étoile gagnée est visible dans le tableau de suivi, ce qui permet de visualiser la progression au fil des jeux.

Comment jouer ?

Pédagogie

Matériel Nécessaire

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