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Je trouve la place du son « u »
Ce jeu permet d’apprendre à repérer dans quelle syllabe se trouve le son « U ». L’enfant segmente le mot en syllabes et identifie celle qui contient le son travaillé.
Comment jouer ?
- Observe l’image qui s’affiche.
- Dis le nom de l’image à voix haute.
- Frappe dans tes mains pour compter les syllabes du mot.
- Écoute bien : dans quelle syllabe entends-tu le son « U » ?
- Coche la case correspondant à cette syllabe.
- Clique sur le petit garçon pour vérifier ta réponse.
- Continue avec le mot suivant.
Liste des mots du jeu : fumée, cactus, tortue, bureau, fusée
Objectifs éducatifs
- Apprendre à localiser le son « U » dans un mot.
- Développer l’écoute attentive des syllabes.
- Comprendre que les mots sont composés de plusieurs syllabes.
- Renforcer la précision auditive et la concentration.
- Préparer l’enfant à la lecture syllabique du son « U ».
Notion pédagogique
- Discrimination auditive du phonème /u/.
- Segmentation syllabique du mot à l’oral.
- Localisation phonémique : identification de la syllabe contenant le son cible.
- Mobilisation de la conscience phonologique.
- Consolidation du repérage auditif avant l’entrée dans le décodage syllabique.
Type de jeu : Localiser un son dans les syllabes d’un mot.
Fonctionnalités du jeu
- Chaque mot est associé à des cases correspondant aux syllabes.
- La validation se fait en cliquant sur le petit garçon.
- Si la réponse est correcte, le mot s’affiche syllabe par syllabe sous l’image.
- Une étoile est gagnée pour le jeu lorsque les 5 mots sont validés.
- L’ordre des mots change à chaque partie.
- Les mots découverts peuvent s’afficher à droite du jeu si l’enfant est enregistré.
- À la fin, l’enfant est redirigé vers le jeu de lecture syllabique du son « U ».
Séquence pédagogique
Ce jeu est le troisième de la série consacrée au son « U ». Il intervient après le jeu d’écoute « j’entends / je n’entends pas » et l’identification visuelle de mots proches contenant la lettre « u ». L’enfant doit désormais localiser précisément le son dans la structure syllabique du mot, ce qui constitue une étape clé avant le jeu de lecture syllabique. Il est recommandé de suivre les jeux dans l’ordre afin de construire progressivement les apprentissages.
⭐ Suivi et progression
Si le prénom de l’enfant est enregistré sur l’ordinateur, les mots découverts dans cet exercice s’affichent dans le tableau de suivi ainsi qu’à droite du jeu. Ils pourront être réutilisés dans les prochains jeux de lecture.
L’étoile gagnée est également visible, ce qui permet de suivre la progression au fil des jeux.
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