Pour une meilleure expérience, jouez sur un ordinateur ou une tablette.
Si vous êtes sur un téléphone, tournez-le en mode paysage pour voir tout le jeu.
Je lis des mots avec la lettre t
Je vois… mais est-ce que j’entends ?
Dans ce jeu, l’enfant observe attentivement les mots et écoute leur prononciation.
Il découvre que la lettre t peut être visible dans un mot…
mais parfois, elle ne s’entend pas.
Comment jouer ?
- Lis les phrases du texte.
- Observe les mots.
- Cherche la lettre t.
Ensuite :
- 🟡 Si tu vois la lettre t et que tu entends le son [t], surligne le mot avec le crayon jaune.
- 🔵 Si tu vois la lettre t mais que tu n’entends pas le son [t], surligne le mot avec le crayon bleu.
- ⚪ Si tu veux corriger, utilise le crayon blanc pour effacer.
Quand tu as terminé, clique sur le petit garçon pour vérifier.
Aide disponible
🔊 Clique sur un mot pour l’écouter.
👁 L’icône œil rappelle que tu dois bien regarder.
👂 L’icône oreille indique si le son est entendu ou non.
Pour accompagner à la maison (niveau CP)
Niveau conseillé : CP (milieu d’année).
Ce jeu permet de comprendre qu’une lettre peut être écrite sans être prononcée.
Pour aider votre enfant :
- Faites-lui lire le mot lentement.
- Demandez-lui d’exagérer la prononciation : ver-te, cha-tte.
- Comparez deux mots :
- lit (le t ne s’entend pas)
- tapis (le t s’entend)
Expliquez que certaines lettres sont parfois muettes.
Objectifs éducatifs
- Discriminer visuellement la lettre t en écriture cursive minuscule et majuscule.
- Identifier si le son [t] est entendu ou non.
- Comprendre qu’une lettre peut être muette.
- Lire des phrases simples avec précision.
Notions pédagogiques
- Correspondance graphème-phonème.
- Découverte des lettres muettes.
- Discrimination auditive fine.
- Stabilisation de la lecture en contexte phrastique.
Focus école (CP)
Au CP, les élèves découvrent progressivement que toutes les lettres ne se prononcent pas toujours.
Ce jeu prépare à la compréhension des lettres finales muettes fréquentes en français.
Type de jeu : Correspondance graphème – phonème.
Fonctionnalités du jeu
- Surlignage interactif avec trois crayons (jaune, bleu, blanc).
- Clic sur les mots pour écoute audio.
- Validation par clic sur le petit garçon.
- Correction immédiate.
- Attribution d’une étoile en cas de réussite.
Séquence pédagogique
Ce jeu intervient après l’identification de la lettre t et du son [t] en syllabes et en mots simples.
Il introduit une étape plus fine : comprendre que la lettre peut être présente sans produire de son.
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