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Je trouve toutes les lettres en l
Dans ce jeu, l’enfant doit retrouver toutes les lettres l cachées dans un texte.
Son objectif est de reconnaître visuellement la lettre l, qu’elle soit en script ou en cursive, en minuscule ou en majuscule, et de la repérer rapidement parmi d’autres lettres.
Comment jouer ?
- Tu observes attentivement le texte affiché à l’écran.
- Tu cherches toutes les lettres l (en minuscule, majuscule, script ou cursive).
- Quand tu vois une lettre l, tu cliques dessus avec la pointe du crayon.
- À chaque bonne réponse, le compteur s’incrémente.
- Quand tu as trouvé les 10 lettres l, le jeu se valide automatiquement.
Objectifs éducatifs
- Renforcer la reconnaissance visuelle de la lettre l dans différentes écritures.
- Développer l’attention et la concentration.
- Favoriser le repérage rapide d’une forme graphique précise.
- Stabiliser l’identification de la lettre indépendamment du contexte.
Notion pédagogique
Ce jeu mobilise principalement la discrimination visuelle et la reconnaissance graphique de la lettre l sous différentes formes (script, cursive, majuscule, minuscule).
Il participe à la stabilisation de la forme de la lettre, en renforçant sa perception visuelle malgré les variations d’écriture.
L’activité développe également l’attention visuelle et le balayage oculaire, compétences essentielles pour préparer l’entrée dans la lecture.
Ce jeu ne mobilise pas directement la lecture mais la reconnaissance visuelle d’un graphème.
Type de jeu : Reconnaissance visuelle d’une lettre dans un texte.
Fonctionnalités du jeu
- Seules les lettres l sont interactives.
- Elles se colorent lorsqu’elles sont trouvées.
- Le compteur s’incrémente à chaque bonne réponse.
- La validation est automatique lorsque les 10 lettres sont trouvées.
- Une étoile est gagnée.
- L’enfant est redirigé vers le jeu suivant.
Séquence pédagogique
Ce jeu intervient après un jeu de lecture syllabique. Il marque une pause ciblée sur la reconnaissance visuelle de la lettre l, afin de renforcer sa stabilisation graphique.
En tant que premier jeu de reconnaissance visuelle pour cette lettre, il installe une identification claire et sécurisée des différentes formes du l.
Il prépare le jeu suivant consacré à la reconnaissance visuelle de graphèmes en l, puis soutient les futurs jeux d’encodage syllabique et de lecture de phrases.
Il est recommandé de suivre l’ordre proposé afin de consolider progressivement les apprentissages.
⭐ Suivi et progression
Si le prénom de l’enfant est enregistré, l’étoile gagnée s’ajoute à son parcours.
Le suivi permet de visualiser les réussites et d’accompagner la progression dans la reconnaissance des lettres, étape essentielle vers la lecture autonome.
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