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Je construis des phrases
Remettre les mots dans l’ordre
Dans ce jeu, l’enfant doit reconstituer une phrase correspondant à l’image.
Il apprend à mettre les mots dans le bon ordre pour former une phrase correcte.
Comment jouer ?
- Observe attentivement l’image.
- Lis les mots proposés en bas de l’écran.
- Déplace les étiquettes-mots dans les cases pour former la phrase.
- Fais attention : la phrase commence par une majuscule et se termine par un point.
- Quand tu as terminé, clique sur le garçon pour vérifier.
Objectifs éducatifs
- Lire et comprendre une phrase simple.
- Mettre les mots dans le bon ordre.
- Respecter les règles d’écriture de la phrase (majuscule et point).
- Consolider la lecture des mots étudiés.
Notion pédagogique
- Passage de la lecture de mots isolés à la construction syntaxique.
- Travail sur l’ordre des mots dans la phrase.
- Mobilisation simultanée du décodage et de la compréhension.
- Introduction ou consolidation de mots-outils fréquents (« le », « est », « sur »).
Les mots lexicaux ont été travaillés dans les jeux précédents du son étudié ou dans les séries antérieures, ce qui permet à l’enfant de se concentrer sur l’organisation de la phrase.
Type de jeu : Remettre des mots dans l’ordre pour construire une phrase.
Fonctionnalités du jeu
- Les mots sont présentés sous forme d’étiquettes déplaçables.
- L’enfant peut modifier l’ordre des mots avant validation.
- La validation se fait en cliquant sur le garçon.
- Une étoile est gagnée lorsque la phrase est correctement reconstituée.
- Le jeu est gagné lorsque les 5 phrases ont été reconstruites.
- Le jeu redirige ensuite vers l’activité suivante.
Séquence pédagogique
Ce jeu intervient en fin de série du son étudié, après les activités d’identification auditive, de reconnaissance visuelle et de lecture de mots.
Il constitue l’aboutissement de la progression : l’enfant mobilise ses compétences de lecture pour construire une phrase cohérente.
Il prépare à la lecture autonome et à la production écrite en renforçant la compréhension syntaxique.
⭐ Suivi et progression
Si le prénom de l’enfant est enregistré, les mots déjà étudiés peuvent s’afficher dans la colonne de droite afin de soutenir la lecture si besoin.
L’étoile gagnée apparaît dans le tableau de suivi, permettant de visualiser la progression au fil de la série.
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