Maxetom

Voici une activité en forme de souvenir de vacances pour certains (ou peut-être en réalité quotidienne pour d'autres). Il s'agit d'écouter la cloche sonner, compter le nombre de coups de cloche et mettre la pendule à l'heure correspondante.

Cette activité ludique constitue un bon entraînement pour compter jusqu'à 12. C'est en même temps une variante des exercices précédents pour apprendre à lire l'heure : Mets la pendule à l'heure.

Voici de nouvelles activités ludiques pour s'entraîner au calcul. Il s'agit de découvrir combien pèse le cadeau posé sur la balance. Pour cela, il faut équilibrer les plateaux de la balance en utilisant des poids de différentes tailles.

Tout comme la première série d'exercices de numération, ces jeux font intervenir la manipulation d'objets, ici des poids. L'avantage de la balance est qu'elle permet de rendre la numération très visuelle. On peut associer l'ajout d'objets au mouvement de la balance.

Ces jeux en ligne sont de difficulté croissante. Les premiers qui ne font intervenir que des poids d'un kilo, s'apparentent à des exercices de numération. Ils s'adressent en particulier aux enfants de niveau maternelle grande section et CP.

Dans les jeux suivants, on a ajouté des poids de 2kg et de 5kg. Il s'agit donc dans un premier temps de découvrir le bon assortiment de poids pour équilibrer la balance, puis de calculer le poids total que cela représente. Ces exercices s'adressent aux enfants de niveau CP, CE1.

A quelques jours de la rentrée, n'hésitez pas à proposer ces jeux aux enfants pour les remettre dans le bain de l'exercice intellectuel en douceur.

Comme on nous le répète ici et là, rien de tel pour une rentrée réussie que de commencer dès maintenant à preparer les enfants. Le site de Maxetom vous offre de nombreuses activités qui peuvent les preparer et se réhabituer au travail de réflexion.

En particulier, les jeux en ligne pour apprendre à lire peuvent être une bonne préparation pour l'entrée au CP et l'apprentissage de la lecture. C'est en tout cas, ce qui ressort des commentaires des utilisateurs :

je suis émerveillée des progrès de ma fille avec cette méthode de lecture, elle aura déjà une bonne base pour le CP la rentrée prochaine !

Si vous aussi, vous avez une expérience positive avec le site, n'hésitez pas à laisser un commentaire. Cela aidera d'autres parents et d'autres enfants à apprendre.

Maxetom lance une nouvelle série d'activités en ligne pour apprendre à compter. Ces exercices s'adressent aux enfants en grande section maternelle et en CP. Il s'agit d'exercices de manipulation d'objets pour constituer des ensembles d'une quantité demandée.

Pour qu'un enfant apprenne à compter, il est essentiel qu'il comprenne ce qui se cache physiquement derrière les nombres. Pour cela, rien de tel que de manipuler, réellement avec ses mains, des objets. Par exemple, s'amuser à faire des groupes de crayons et les déplacer d'un tas à l'autre, et bien sûr, compter à chaque fois les crayons.

On peut aussi profiter de toutes les occasions que la vie courante offre pour apprendre à compter. Par exemple, encouragez les enfants à mettre la table et compter avec eux le nombre d'assiettes, de couverts nécessaires.

A force de répétition, les enfants pourront associer le nombre avec ce qu'il représente. A partir du moment où ils sont capables de visualiser ce que représentent les nombres, l'essentiel du calcul sera acquis. Ils sont prêts à affronter les additions et les soustractions.

Les exercices en ligne permettent aussi d'une certaine manière de "manipuler" des objets puisqu'on peut les déplacer à l'intérieur et à l'extérieur d'un ensemble. J'ai donc exploité cette possibilité dans mes jeux en ligne pour apprendre à compter.

D'autre part, afin de favoriser la répétition sans susciter l'ennui, j'ai décliné ces exercices de manipulation sous de nombreuses variantes : construire des ensembles, ajouter ou retirer des objets pour constituer la quantité demandée. Les quantités demandées sont tirées au hasard, les jeux ne sont donc jamais identiques.

L'acquisition de la représentation visuelle des nombres, ne peut être que progressive. C'est pourquoi je propose une progression dans les exercices avec des activités avec 5 objets, puis 6, etc., jusqu'à 12.

Je pense qu'il est bon d'encourager l'enfant à faire plusieurs des exercices, mais sans le contraindre toutefois à une progression rigoureuse et systématique. Il ne faut pas provoquer une saturation. L'apprentissage sera d'autant plus efficace qu'il se fait dans une bonne ambiance.

Enfin, comme je pense que rien ne vaut la manipulation réelle, je propose des fiches pdf à imprimer qui reprennent les éléments visuels des activités. Ainsi, il est possible de réaliser le même type d'activités avec les images imprimées sur papier.