Le coin des apprentis lecteurs
Apprendre à lire
Votre enfant a des difficultés pour apprendre à lire ? ou au contraire, vous sentez que votre enfant est en avance, qu'il est prêt à apprendre à lire mais que ce n'est pas encore fait en classe ?
Maxetom est fait pour vous. Maxetom met à votre disposition des activités éducatives en ligne qui vont aider votre enfant à apprendre à lire.
Ces exercices en ligne sont gratuits. Ils s'adressent tout particulièrement à des enfants du primaire en CP ou en maternelle grande section. Ils peuvent être utilisés en classe, dans le cadre d'un soutien scolaire ou d'un enseignement à la maison.
Ces activités ludo-éducatives s'adressent à de jeunes apprentis lecteurs (enfants de 4 à 7 ans), et nous recommandons bien sûr l'accompagnement de l'enfant par un adulte.
Ces exercices peuvent aussi être utiles à quiconque, quelque soit l'âge, qui souhaite apprendre à lire en français.
Chaque son est étudié à travers une leçon constituée de 6 exercices classés par ordre croissant de difficulté. Pour chaque exercice réussi, l'enfant gagne une étoile. La réalisation des 6 jeux donnent accès à une surprise, activité à imprimer ou à écouter.
Pour en savoir plus sur la conception de ces jeux, cliquez ici
Idéal pour la classe, vous pouvez imprimer les affiches des sons (les images avec les lettres aux 4 coins et les images illustrant les sons). Vous trouverez toutes les affiches à imprimer regroupées sur cette page : Affichage pour la classe : les sons.
Le son "g" - 6
Illustre le livre avec la bonne image
Clique sur la première page du livre pour la retourner et commencer.
Lis la phrase puis trouve l'image correspondant à cette phrase.
Clique sur l'image pour la déplacer et la placer dans la page blanche.
Clique sur le garçon pour vérifier ta réponse.
Si ta réponse est juste, cliques sur la page avec le texte pour la tourner et passer à la page suivante.
Exercice d'accès au sens. Lire des phrases simples. Associer l'image avec la phrase.
Le son "g" - 5
Ecoute le mot et retrouve l'étiquette correspondante.
Clique sur une carte pour la retourner. Clique sur le haut-parleur pour entendre le mot.
Choisis la bonne étiquette correspondant au mot que tu viens d'entendre. Clique sur l'étiquette et déplace-la dans son emplacement sur la carte.
Clique sur le garçon pour vérifier ta réponse et passer à la carte suivante.
Dictée de mots en "g". Ecouter un mot à l'oral et retrouver le mot écrit. Travail sur la confusion entre les sons c et g.
Le son "g" - 4
Trouve les mots qui commencent comme....
Clique sur une carte pour la retourner pour commencer.
Prononce à voix haute le nom du dessin représenté dans chaque case.
Retrouve les mots qui commencent de la même façon que chaque dessin.
Relie chaque mot à l'image qui commence de la même façon.
Clique sur le mot puis sur l'image à laquelle tu veux relier le mot.
Lorsque tu as relié chaque mot à une image, clique sur le garçon pour vérifier ta réponse. Puis clique sur l'autre carte pour continuer.
Identifier le son que l'on entend. Travail sur la confusion entre les sons [k] et [g].
Le son "g" - 3
Mots mêlés
Retrouve le mot écrit en début de ligne dans la grille.
Clique sur la première lettre du mot puis passe ta souris sur les autres lettres du mot en maintenant le bouton de la souris enfoncé.
Lorsque tu as surligné les six mots, clique sur le garçon pour vérifier ta réponse.
Mots mêlés de mots en g. Identifier les lettres d'un mot. Isoler les lettres d'un mot au milieu d'une suite de lettres.
Le son "g" - 2
Le son "g" - 1
Classe les images
Déplace les images et range-les dans la bonne case en face de la syllabe que tu entends dans le mot.
Liste des mots : gare, galette, cigarete, escargot, gorille, wagon, dragon, gourde.
Identifier le son que l'on entend : les syllabe en "g" (ga - go- gon - gou)
Le son "g"
Voici une série de six jeux éducatifs en ligne pour apprendre à lire. Cette leçon porte sur la reconnaissance du son "g".
Dès qu'une activité est terminée, une étoile s'affiche dans le tableau à gauche sous le numéro correspondant au jeu. Dans les cadres situés au-dessous apparaissent les mots rencontrés dans les activités accompagnés d'une illustration.
La réalisation des six exercices donne accès à une surprise.
Il est conseillé de réaliser ces activités dans l'ordre prévu qui correspond à un niveau de difficulté croissant.
La leçon sur le son "g" vient après l'étude des sons a, i, o, u, é, e, f, s, ch, v, j, m, r, ou, l, n, è, oi, p, t, c, d et b. Il est conseillé de réaliser les leçons dans l'ordre prévu. Certains mots vus dans les leçons précédentes sont réutilisés dans cette leçon.
Le son "b" - 6
Trouve le mot intrus
Un mot intrus s'est glissé dans la phrase.
Trouve le mot qu'il faut supprimer pour que la phrase ait un sens. Clique sur ce mot pour le barrer, puis clique sur le garçon pour vérifier ta réponse.
Tu entendras la phrase à l'oral sans le mot barré. Quand la réponse est juste, la phrase correcte s'affiche dans le cadre.
Si tu t'es trompé, clique sur un autre mot.
Exercice d'accès au sens. Comprendre le sens des phrases. Trouver un mot intrus dans une phrase.
Le son "b" - 5
Complète les mots
Clique sur une carte pour la retourner.
Ecris les syllabes qui manquent dans le mot. Place ton curseur dans la case vide. Tape au clavier les lettres manquantes. Chaque case correspond à une syllabe.
Clique sur le garçon pour vérifier ta réponse.
Clique sur une autre carte pour la retourner et continuer.
Ecrire des syllabes manquantes dans un mot. Toutes les syllabes manquantes ont été vues dans cette leçon sur le son b ou les leçons précédentes : be - bé - bi - bo - bon - la - va - ro - jou - ron

