Une démarche progressive en 3 temps pour s’entraîner à lire l’heure sans faire d’erreur :
- une mise en situation concrète et problématisée débouchant sur une petite leçon à retenir ;
- une activité de manipulation pour ancrer durablement les savoirs : l’enfant met l’horloge à l’heure en bougeant les aiguilles ;
- des exercices variés et ludiques de mise en pratique.
Avec aussi :
- une horloge avec de vraies aiguilles ;
- des pages effaçables pour s’entraîner, effacer, recommencer autant de fois que nécessaire.
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