Je lis, j’écris CP: Un apprentissage culturel et moderne de la lecture

“Je lis, j’écris” entend garantir un apprentissage de la lecture en toute sécurité et accessible à tous, grâce au soin apporté à l’acquisition méthodique du déchiffrage. “Je lis, j’écris” joue en même temps la carte de l’intelligence que tous les enfants ont préalablement développée par le maniement de la langue et qu’ils peuvent continuer à construire en se confrontant à des textes exigeants. “Je lis, j’écris” contribue enfin à la formation du sens esthétique du jeune lecteur, en proposant une initiation au langage des formes et une confrontation originale au patrimoine artistique.

Commentaires

0 commentaires

Soumettre un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *