Fiches pour l’élève : Lecture au CP
Ces fiches viennent en complément de la méthode de lecture utilisée en classe. Les exercices présentés visent à renforcer la compréhension du principe de codage de la langue écrite et à développer l’automatisation de la reconnaissance de l’image orthographique des mots.
Maxetom vous propose ces fiches en partenariat avec Génération 5. Elles sont extraites du fichier d’exercices : Lecture au CP.
Vous pouvez retrouver le fichier complet à la vente sur le site de Génération 5.
Lecture et écriture vont souvent de pair dans les exercices : la mémorisation des principales combinaisons syllabiques entre voyelles et consonnes et la maîtrise des difficultés de l’orthographe française sont en effet facilitées par la complémentarité de ces deux activités.
- Les lettres : Connaître et reconnaître les lettres / Observer la succession des lettres dans les mots / Passer de l’écriture script à l’écriture cursive.
- Les syllabes : Dénombrer et identifier les syllabes dans un mot / Segmenter un mot en syllabes / Utiliser les syllabes pour lire et écrire des mots.
- Les graphèmes : Repérer une erreur de graphème dans un mot / Distinguer des voisins orthographiques / Jouer avec les graphèmes pour lire et écrire des mots / Retrouver des homophones dans une liste de mots.
- Les mots : Mémoriser les mots outils / Identifier des mots / Associer un mot à une image / Repérer un mot intrus dans une liste.
- Les phrases : Segmenter les phrases / Construire les phrases / Comprendre les phrases / Lire seul une consigne et la réaliser / Compléter une illustration à l’aide des informations données par une phrase.
Choisissez un jeu pour commencer
Astuce : Pour apprendre plus facilement, commencez par le premier jeu et suivez l’ordre proposé !
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