Compléments à 10 – Exercice 6

Jouer avec les maths

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Comment jouer ?

Observe l'addition et l'illustration.
Une étiquette bleue entoure le résultat de l'addition. Elle est attachée à un cadre bleu.
Le cadre bleu contient des donuts. Compte-les. Tu observes qu'il n'y a pas autant de donuts que le nombre égal au résultat de l'addition.
Le but du jeu est de trouver combien de donuts il faut ajouter pour obtenir le nombre égal au résultat de l'addition.
Clique sur les donuts à droite pour les ajouter dans le cadre bleu. Compte le nombre total de donuts qu'il y a dans le cadre bleu, au fur et à mesure que tu en ajoutes.
Lorsque le nombre total de donuts dans le cadre bleu est égal au résultat de l'addition, clique sur le garçon.
Si c'est juste, un cadre rose apparaît. Compte le nombre de donuts dans ce cadre. Tu observes que ce nombre correspond au nombre écrit à gauche du signe +.
Un cadre vert entoure les donuts restant. Compte le nombre de donuts dans le cadre vert. Ecris le résultat dans l'étiquette attachée à ce cadre.
Clique sur le garçon pour vérifier ta réponse et passer à l'addition suivante.

Pédagogie

Exercice en ligne pour CP. Quel nombre faut-il ajouter pour arriver jusqu'à 10 ? Guide l'enfant pas à pas et permet d'aborder le principe de la soustraction. La répétition de l'exercice avec différents nombres permet de s'entraîner à mémoriser les compléments à 10.

Matériel Nécessaire

 

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  • Le son “a” – 5
  • Le son “l” – 1
  • Le son “b” – 5
  • Le son “d” – 5
  • Le son “p” – 5
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