Trois cahiers d’écriture pour entrer dans l’écrit, que l’on soit droitier ou gaucher !
Une méthode conforme aux nouveaux programmes pour permettre à tous les enfants d’écrire couramment, lisiblement, sans fatigue et avec plaisir dès la grande section.
Grâce à l’utilisation des trois “cahiers d’écriture”, ils acquièrent très vite une autonomie dans le travail d’écriture.
La discrimination visuelle des lettres et des mots accélère aussi le processus d’apprentissage de la lecture.
Le cahier n°1 destiné au PS et MS comprend 2 parties tête-bêche.
Pour apprendre à tenir le crayon et le déplacer correctement dans la page en sachant tenir la ligne, gérer les espaces et percevoir les différences de dimension. Comme l’enfant n’a pas encore accès à l’écriture cursive, des majuscules typographiques lui sont proposées comme solution d’attente, conformément au programme.
Site personnel de l’auteur : Le geste d’écriture
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