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Anglais CE2 Jumper de : Brigitte Duval-Moatti Karen Thompson Format : Broché Prix : EUR 5,95

Cette méthode met l'accent sur les situations d'écoute : une grande variété d'activités motivantes et ludiques incitent les élèves à participer activement à développer ainsi leurs compétences de compréhension et d'expression orales :
* Les situations de communication reprennent les situations ordinaires de la vie d'un enfant de 8 ans et couvrent les fonctions langagières qu'il a l'habitude d'utiliser dans sa langue maternelle : exprimer ses goûts, parler de soi et de son environnement etc.
* Les personnages principaux sont des petits Anglais du même âge avec lesquels les élèves peuvent facilement s'identifier.
* Bien que la priorité soit donnée à l'oral l' écrit est abordé mais de façon très progressive.

Les atouts de Jumper CE2 :
- Des activités très variées, motivantes et ludiques
- Les activités orales sont privilégiées notamment l'écoute, la prononciation et la répétition
- Parmi les activités proposées : 10 chansons et 11 comptines
- La compréhension orale permet des jeux, du dessin, du coloriage et des activités de production orale
- L'écrit, indispensable à l'école n'est pas négligé : dès le début du livre, l'élève est amené à reconnaître et à recopier des mots anglais
- Des personnages attachants : les élèves rencontrent deux enfants anglais de 8 ans - Tom et Debbie. Avec eux, ils vont à Londres, visitent une maison hantée, assistent à la fête d'anniversaire de Tom. Mais le personnage "clé" du livre est Jumper lui-même, un petit mouton très attachant qui se faufile partout et sert aussi de guide aux élèves.

Une progression simple et rigoureuse : les structures et le lexique sont introduits de façon progressive pour amener les élèves à s'exprimer dans des contextes qui reflètent leurs intérêts et leur environnement : se présenter (nom et âge), parler des animaux, des couleurs et des objets de la classe, dire ce qu'ils aiment ou n'aiment pas. Des "lessons" de révision à intervalles réguliers permettent d'évaluer leurs acquis.

Des "moments culturels" : apprendre l'anglais est aussi apprendre à connaître les pays anglophones et leur culture. Les élèves apprennent à situer les principaux pays anglophones sur une carte du monde et prennent connaissance de quelques fêtes et traditions britanniques : Halloween, Noël, April Fool's Day, May Day...

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